Черная Этика (Страница 4 из 5)

1. Можете ли вы изменять свою эмоциональную оценку  обсуждаемого предмета в зависимости от обстоятельств (собеседника, вашего к нему отношения, его отношения к предмету и т.п.) . Приведите пример.
Могу.  Все слова, и комбинации слов  несут  эмоциональный окрас. 
Мы говорим об интересном предмете, нам весело и хорошо, но кто-то задел проблему, которая  возникает при развитии ситуации, негативные моменты и мне становится грустно.  Потом мы переключаемся на другой предмет разговора, и настроение меняется.  Не замечаю ничего только когда очень погружаюсь в свои любимые дела, отключаюсь от реальности.

2. Как вы понимаете, что человек в замешательстве, в смятении? Опишите.
Он замолкает, смотрит на меня растерянными глазами и пытается подобрать слова. Я вижу ситуация для него не типичная, улыбаюсь и спрашиваю, что привело его в замешательство? Пытаюсь сгладить ситуацию неловкости.

3. Опишите, как вы испытываете восторг.
Меня распирает изнутри, у меня горят глаза и хочется делиться восторгом с окружающими, у меня замечательное настроение и надо срочно выплеснуть его, вновь окунуться  в более спокойное состояние к которому я привыкла,  но окунаясь в спокойствие я ищу интересные вещи, которые могут заставить испытать меня радость. Испытывать грусть и меланхолию получается само собой, а чувство радости достичь сложнее, поэтому каждый взрыв восторга для меня праздник.

4. Отмечаете ли для себя в течение дня, как изменялось ваше настроение? Отмечаете ли настроение других? Опишите изменения своего настроения за сегодняшний день.
За своим настроением нарочно не слежу, подмечаю внутреннее ощущение. Вижу красивую вещь и радуюсь, слышу печальную музыку, печалюсь с ней.  Меня бодро приветствуют, настроение моё поднимается, мне фыркают, кричат,  и я очень расстраиваюсь.
Сегодня проснулась с не очень хорошим настроением, редко просыпаюсь в хорошем настроении, только на выходных, если меня не будят рано-рано. Сейчас вспомнила, как с восторгом рассказывала другу о том, как мы ходили на рыбалку, это так меня вдохновило, что я, обычно тихоня, слишком разболталась и чуть привысила голос. Потом я ехала в маршрутке, слушала музыку и…. плакала.  Музыка оказалась очень грустной, меня музыка очень волнует, доводит до глухого угла. Такой шквал эмоций меня опустошил,  я ходила по дому уставшая и прибитая,  может с температурой. Сейчас испытываю привычную меланхолическую печаль, вспоминая день прошедший.

Deirdre, у вас не нашли ЧЭ, потому что ЧЭ, это не другие люди, а прежде всего ты сам и твои эмоции, которые волнуют тебя. А другие люди, и волнение за их психологическое состояние, это к БЭ.

1.Можете ли вы изменять свою эмоциональную оценку  обсуждаемого предмета в зависимости от обстоятельств (собеседника, вашего к нему отношения, его отношения к предмету и т.п.) . Приведите пример.
Сложная формулировка «изменить ємоциональную оценку», зависла.
У меня есть предположение, что на єтот вопрос надо ответить так: если меня кто-нибудь оскорби лили сказал что-то малоприятное, я віскажу что єто оскорбительно и задевает мои чувства голосом болеe ємоциональнім, чем вела до єтого беседу. Если собеседник не прекратит или не поймет в чем он не прав, могу даже поругаться с таким человеком.

2.Как вы понимаете, что человек в замешательстве, в смятении? Опишите.
У него растерянное лицо, в замешательстве человек не может бістро подобрать слова, потому что предмет разговора ему неизвестен или ему сложно говорить на єту тему. Есть вариант, что кто-то затронул пикантную тематику, которая неприяtна человеку.  Обічно я єто понимаю, потому что собеседник меняет стиль общения, уходит от ответов, иногда выпучивает глаза, в разговоре появляются непривічніе паузі и провисает неловкая тишина. Иногда растерянность подкрепляется жестами руками.

3.Опишите, как вы испытываете восторг.
Испітіваю радостное бурление внутри себя, появляються силі, хочется бегать, прігать, заниматься разніми делами, делать то, что никогда обічно не делаешь, даже презираешь! Например, обнять близкого человека или друга.
Только жизнь такая, что я испітіваю восторг не часто.

4.Отмечаете ли для себя в течение дня, как изменялось ваше настроение? Отмечаете ли настроение других? Опишите изменения своего настроения за сегодняшний день.
За собой спеціально не подмечаю и не хожу с блокнотиком.
Когда у меня настроение за день хорошeе, єто біл хороший день, а если плохое, мне постоянно делали нерві, я хожу как віжатій лимон, день біл плохим.
Когда ко мне приходять в гости или мі встречаемся с друзями, конечно замечаю настроение других людей. Я настроена вести себя с ними так-то, а таким образом бесіда не вістроится, потому что у человека что-то не то с настроением, ему плохо, ему не до єтого, тога надо решить его проблему. А если настроение хорошее, я сама заряжаюсь позитивчиком, если хорошее настроение не віходит за границі позволенного.  Все должно біть в меру.

могу еще. Эта была сверху.

Очередной клон Ады.

клавиатура не работает. а у теста не видно кнопки "получить результат".

Хоть и написано, что тест занимает 5 минут, у меня на его прохождение ушло порядка четырёх часов (включая перерыв на обед). За это время пришлось три раза перезагрузить компьютер.
Сначала он повис на последнем вопросе - перестала работать и мышка, и клавиатура. А я не сразу сообразил, что там выбор из 4 вариантов, а не из двух.
Потом он просто повис, я даже ни одной галочки не успел поставить.
потом комп не повис, но из-за неработающей клавиатуры пришлось ответ писать мышкой, а кнопки "результат" я так и не нашёл.
Выключил комп, обнаружил, что провод клавиатуры воткнут в гнездо мыши. Переткнул - заработало.
Снова - теперь уже в третий раз - заполнил галочки ответов, а толку нет.
И кстати, на многие вопросы - как минимум на 6-й и 8-й - выбор сделан наугад. Ну не помню я, какой вариант пришёл первым, и тем более не знаю, какой из них мне подходит.

Или для получения ответа нужно подписываться? Тогда россказни о 5 минутах точно враньё.

я Макс по этому тесту

примитивно